我校在泰國(guó)汶干技術(shù)學(xué)院舉辦的首期“陶瓷技藝”培訓(xùn)班圓滿(mǎn)完成了計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)模塊的教學(xué)任務(wù)。這標(biāo)志著我校職業(yè)教育“走出去”戰(zhàn)略在服務(wù)“一帶一路”倡議、促進(jìn)國(guó)際文化交流與技能合作方面邁出了堅(jiān)實(shí)而富有成果的一步。

本期培訓(xùn)是我校與泰國(guó)汶干技術(shù)學(xué)院深度合作的結(jié)晶，旨在將中國(guó)傳統(tǒng)的陶瓷技藝與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、數(shù)字化建模等前沿技術(shù)相結(jié)合，為泰方學(xué)員提供一套融匯古今、貫通技藝與科技的綜合性課程體系。培訓(xùn)不僅聚焦于陶瓷拉坯、塑形、上釉、燒制等核心手工技藝的傳授，更創(chuàng)新性地引入了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與三維打印技術(shù)在陶瓷產(chǎn)品研發(fā)、紋樣設(shè)計(jì)、模具制作等環(huán)節(jié)的應(yīng)用教學(xué)。

在計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)模塊中，我校派出經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，為泰國(guó)學(xué)員系統(tǒng)講解了陶瓷產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)流程、相關(guān)軟件操作技巧以及如何將數(shù)字模型轉(zhuǎn)化為實(shí)體作品。學(xué)員們通過(guò)理論學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)踐，初步掌握了利用現(xiàn)代科技手段對(duì)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)與效率提升的方法。這種“傳統(tǒng)工藝+數(shù)字技術(shù)”的融合教學(xué)模式，有效拓寬了學(xué)員的創(chuàng)作視野與技術(shù)邊界，得到了泰方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員們的高度認(rèn)可與熱烈歡迎。

此次培訓(xùn)的成功舉辦，不僅提升了泰國(guó)學(xué)員在陶瓷領(lǐng)域的綜合技能水平，為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新的技術(shù)活力，也加強(qiáng)了兩校乃至兩國(guó)在職業(yè)教育領(lǐng)域的互學(xué)互鑒與友好關(guān)系。它是我校積極響應(yīng)國(guó)家“職教出?！碧?hào)召，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源國(guó)際共享的一次成功實(shí)踐。通過(guò)技藝傳授與文化交流的雙向奔赴，中國(guó)陶瓷文化的獨(dú)特魅力與現(xiàn)代中國(guó)職業(yè)教育的創(chuàng)新成果得以在異國(guó)他鄉(xiāng)生動(dòng)展現(xiàn)。

我校將繼續(xù)深化與“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)院校的合作，本次培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化課程體系，探索更多“技術(shù)+文化”融合的培訓(xùn)項(xiàng)目，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更多的職教智慧與力量。